樂善閱讀,書韻童年。讓孩子愛上閱讀、善于閱讀,養成讀書好習慣,把彌久溢濃的書香傳遞給每個熱愛生活的家庭,把愛讀書的種子播撒在孩子們的心田,一路書香,一生陽光。
為了培養幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的良好習慣,營造“書香校園”“書香家庭”的良好氛圍,讓幼兒大膽表達表現,體驗成功感受快樂,東營市實驗幼兒園組織開展“樂善閱讀 書韻飄香秀童年”幼兒閱讀 “五個一” 展示活動。
“童心稚語”故事王比賽
故事深受每一個孩子的喜愛,為了創設一個幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說的語言大環境,提高幼兒的語言表達能力,我園于6月14日舉行了小班組幼兒“童心稚語”故事王比賽活動,為孩子們提供一個展現自我的大舞臺。故事會讓兒童感受到多彩豐富的世界,會幫他們插上想象的翅膀,去更遠的天空翱翔,希望此次活動能為孩子們的童年留下美好的記憶!

“哇呀創想”繪本制作評比
富有童趣的畫面,配上個性鮮明的簡短句子,就會串聯成一個個美妙的故事,一冊繪本是“可以看的插畫”,也可以說是“畫出來的書”。為了培養幼兒對圖畫書的興趣,開闊他們的閱讀視野,發展想象創造、語言表達和動手能力,我園舉辦“哇呀創想”繪本制作評比活動。一本本童趣、情節生動、飽含溫情的自制繪本圖書,是幼兒、家長和老師共同努力的結果。本次繪本制作活動營造了良好的共讀共享氛圍,提升了幼兒聽、說、讀、寫、畫等多元能力,從“做一本書”開啟愛上繪本,愛上閱讀的大門。
“經典流傳”古詩詞誦讀比賽
胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。誦讀活動分“詩詞展示”和“即興挑戰”兩個環節進行。在第一個環節,各班級集體朗誦、分組唱誦、對仗誦讀多形式展示,孩子們稚嫩的表情,豐富的情感,傳遞著古詩的神韻。第二個環節“即興挑戰”,小選手們隨機抽取題目,或各自為戰,或通力協作,在舞臺上盡顯風采,聰慧挑戰,體驗成功,激發幼兒對古詩詞的興趣,得到中國傳統文化的熏陶。

“親子時光”閱讀記錄評選
書韻留香,不負時光。在那些溫馨又幸福的親子閱讀時光里,孩子們不止收獲了一個個好聽的故事、一本本精彩的繪本,感受到了親子之間濃濃的情感,還一起記錄了閱讀內容與感悟。一生一冊閱讀記錄本,見證了暖暖的讀書時光,印刻著來自爸爸媽媽那份最有力量的愛。老師也會對每名幼兒的閱讀記錄進行評價與鼓勵,這也成為老師與家長溝通的重要平臺,十名“閱讀小達人”脫穎而出。
“書香小明星”評選
一路書香,一生相伴。正是因為幼兒園濃厚的書香氛圍,各班級積極開展豐富多彩的讀書活動,如故事電臺小主播、布朗小鎮讀書會、“書香浸潤童年”讀書打卡、圖書漂流等活動。在讀書交流會上,幼兒每天在群里進行讀書分享,無論是熱情討論還是互相分享,都是一件幸福值得回味的事情;圖書漂流活動,給幼兒提供接觸更多圖書的機會,讓書在流動中發揮作用,讓書香飄逸整個校園。那一聲聲呢喃細語,一本本精彩圖書,一個個特制的漂流書包,成了幼兒園最美的風景。每個班級評選出10個“書香小明星”及“書香家庭”。

“樂善閱讀,書韻飄香秀童年”幼兒閱讀五個一展評活動頒獎儀式
一個舞臺,會讓幼兒發現更好的自己;一次展現,會在幼兒心里種下一顆夢想的種子。幼兒閱讀“五個一”展示活動圓滿結束。6月23日,“樂善閱讀,書韻飄香秀童年”幼兒閱讀“五個一”活動在游藝室舉行了隆重的頒獎儀式。王園長宣讀了獲獎幼兒、書香家庭及優勝班級名單,并一一為他們頒發了獲獎證書。孩子們在這方舞臺體驗到了滿滿的成功感,感受到了閱讀活動帶來的快樂。


書韻飄香秀童年,最是書香能致遠,樂善閱讀成為東營市實驗幼兒園一張靚麗的名片。